„Като учител с 30 годишен опит, аз не виждам основание за промяна“ - тази реплика и до ден днешен се чува при коментари на учители от Полша за бъдещето на образованието им. А ето и репликата, която използват над 6000 български педагози, които трябва да от

Да бъдеш министър на МОН не е голяма привилегия ,а по скоро отговорност и предизвикателство за достойния човек, защото в динамично променящия се свят училището не може да остане изолирано....

Да бъдеш министър на МОН не е голяма привилегия ,а по скоро отговорност и предизвикателство за достойния човек, защото в динамично променящия се свят училището не може да остане изолирано...

Колкото и каквито неизвестности да има в бъдещето, то в голяма степен за нас се определя от това, което научаваме тук и сега. Няма никаква по-сигурна гаранция за бъдещето от тази на доброто и качествено образование или по-точно на добрата основа...

Въпросите, свързани с разнообразието и равенството, са основни теми в сферата на образованието в много страни....

Влизането на България в Европейския съюз като пълноправен неин член дава много възможности пред страната ни ,но поставя и много нови изисквания пред нас.

Обхваща квалификацията на учителите чрез вътрешно квалификационни курсове и външни. Качеството от тези курсове....

учебната дисциплина „Компетентностен подход и иновации в образованието “

Общо описание на Компютърни мултимедийни технологии в образованието: I. Мултимедия - понятие, развитие...

Според "Националната стратегия за въвеждане на ИКТ в образованието" трябва да се създаде "система за обучение по ИКТ и прилагането и във всички изучавани предмети в училище"...