подходящо за защита на 3 ПКС

Анимацията - средство за визуална информация и комуникация на учениците от пети клас

Успехът на децата в България е поставен в центъра на европейската образователна политика като стремеж към едно хуманно и прогресивно общество.

Понятието специални образователни потребности е определено в нормативните актове на Министерството на образованието и науката. СОП могат да имат деца, които срещат различни затруднения в обучението си, поради

по Психология на обучението-Когнитивно и интелектуално развитие на учениците в начална училищна възраст.

Противоположното състояние на умората е вижиланс /vigilance/- насочена будност, готовност за познание и действие.

В този урок дейностите имат упражнителен характер по отношение на височината и трайността на тоновете и на динамиката.

За разширяване на музикалността на учениците особено значение има играта. Игрите задоволяват множество личностни потребности на децата, защото са отражение на действителността.

За разширяване на музикалността на учениците особено значение има играта. Игрите задоволяват множество личностни потребности на децата, защото са отражение на действителността.

Превенцията на агресивното поведение при учениците от начален етап (І – ІV клас) би било полезно за разработване на мерки за превенция и корекция в по-ранните възрастови етапи