Проблемът за формирането на математическите понятия у децата вълнува дидактичната и методичната мисъл още от въвеждането на аритметиката и геометрията като задължителни учебни предмети за шест-седемгодишните деца.....
Два автобуса тръгват от една и съща начална спирка и се движат по различни маршрути. Единият отива до крайната си спирка и се връща за 45 минути, а другият – за 60 мин.