Вид на урока – литературно упражнение. Цели на урока: образователни: да се разкрие физическият и нравствен облик на героите; да се вникне в душевното състояние и преживяване на героите...

Засегната е темата за приказния свят, въздействието и върху героите, техните отношения към света.

Темата за любовта и омразата е засегната както в българската, така и в чуждата литература. Тези две основни човешки чувства често се преплитат и образуват сложни взаимоотношения между героите, заплита се сложен и неразплетим...

Създавайки този силно антирелигиозен разказ, авторът е искал да изобличи социалните недъзи в селото. Самото заглавие “Напаст Божия” говори за трагизъм и безнадеждност в съдбата на героите от текста на произведението.

В поемата си "Илиада", древногръцкия поет Омир създава цяла плеяда от образи, които въплащават идеала за човека и героя в древността. Героите в творбата са рожби на своето време.

Героите на Йордан Йовков, Жената в Йовковите разкази.

Иван Вазов пише "Опълченците на Шипка", защото живее във време на криза - героите са забравени и народът е без идеал. Творецът се чувства длъжен да напомни за моментите на национално величие...

Антигона Увод:Трагедията "Антигона" на Софокъл е прослава на атинската демокрация. Творбата представя сблъсъка между законността и моралните задължения, като конфликт между двама от героите Антигона и Креон...

В повестта на Емилиян Станев "Крадецът на праскови" взаимната обвързаност на човешката съдба времето е представена чрез драматичните преживявания на героите...

Сюжетьт на Еврипидовата трагедия "Електра" е много кратьк, но е наситен с изключително голяма трагичност и той може да се разшири единствено по посока на тьрсене на убедителна мотивация за деиствията на героите...