Психологична характеристика на лицата с дисхармонично психично развитие Синдром на ранен детски аутизъм
10 стр. очаква одобрение

Психологична характеристика на лицата с дисхармонично психично развитие. Синдром на ранен детски аутизъм

Синдромът на ранен детски аутизъм е познат на лекарите още преди 200 години, но едва в 1943 г. американският изследовател Л. Канер, а по-късно, 1944 г. австрийският лекар Х. Аспергер оформят клиничните характеристики на два много близки по...
nerven
0 0
Музикалност Музикални способности Развитие в предучилищна възраст
12 стр. очаква одобрение

Музикалност. Музикални способности. Развитие в предучилищна възраст

За първи път в музикалната психология Т. Билрот прави опит да разкрие понятието "музикалност". Това, според него, са способностите за запаметяване, а при необходимост и за разпознаване и възпроизвеждане на кратка, ритмична и изразителна мелодия
nerven
0 0
Ценностно развитие на учениците
13 стр. очаква одобрение

Ценностно развитие на учениците

Ценностната система е съвкупност от етични приоритети на дадено лице, организация или общество, които служат като стереотип за насочване на човешкото поведение. Човешките ценности са тази сила, която дава посока в развитието на човека, прави живота...
nerven
0 0
История и развитие на образованието
28 стр. очаква одобрение

История и развитие на образованието

В развитието на Рим има два основни периода: Римска република (създадена 510 г. пр. Хр.) и Римската империя (създадена според историците през 44 г. пр. Хр., когато Цезар се обявява за доживотен диктатор)...
nerven
0 0
Възможности за обучение развитие и социализация на децата с умствена изостаналост
12 стр. очаква одобрение

Възможности за обучение, развитие и социализация на децата с умствена изостаналост

Обучение на деца с умствена изостаналост. Педагогическо общуване. Антропологични аспекти на общуването и социалната адаптация при ученици с умствена изостаналост...
ivan40
0 0
Методи на изследване на равнището на развитие на експресивната реч
12 стр. очаква одобрение

Методи на изследване на равнището на развитие на експресивната реч

Равнището на експресивната реч е показател за речевата активност на лицата с аномалии и диагностицирането се извършва главно чрез стимулиран на тяхната експресия, т.е. изразяване на собствените мисли в определена ситуация...
silviQ_88
0 0
Приобщаващ учител - ценности умения за диагностика и оценка на индивидуалните особености на учениците професионално и личностно развитие
12 стр. очаква одобрение

Приобщаващ учител - ценности, умения за диагностика и оценка на индивидуалните особености на учениците, професионално и личностно развитие

През последните десетилетия обучението на деца с множество увреждания е обект на разглеждане в редица проучвания и изследвания в световен мащаб. Налице е много голяма промяна на разбирането за особеностите в развитието, комуникацията и подходите за...
silviQ_88
0 2