Автоматизация на Р в сричка РА начало среда край
4 стр. очаква одобрение

Автоматизация на "Р" в сричка "РА" – начало, среда, край

План на работа с дете с диагноза Мономорфна дислалия. Усъвършенстване на артикулацията и раздвижване на езика с цел правилното произношение на звук "р"...
silviQ_88
0 0
Обучението по фонетика в НУ
10 стр. очаква одобрение

Обучението по фонетика в НУ

Звукът е първичен, а буквата е вторична и е белег на звука. Всеки звук се бележи с отделна буква. Учениците се запознават с 4 букви – две главни и две малки, като от тях две са ръкописни и две печатни....
silviQ_88
0 0
Водене на случай в екипна работа с деца с комуникативни нарушения
8 стр.

Водене на случай в екипна работа с деца с комуникативни нарушения

Петте принципа на екипната работа. Екип за подкрепа за личностно развитие в детска градина и училище. Диагностичен албум за диагностика на ниво звук...
ndoe
0 0
Време на реакция RT Reaction Time Response Time и ефект на предварителната нагласа прайминг
70 стр. очаква одобрение

Време на реакция (RT= Reaction Time; Response Time) и ефект на предварителната нагласа (прайминг).

Психофизика – колко време отнема на човек (перцептивната система) да засече даден сигнал, напр. колко силен трябва да е един звук, за да го чуем; кога, при какви условия ще видим даден стимул и т.н.
messi
0 0