Материали 61-70 от 10

Структура и съдържание на мотивацията за учене 18 стр.

Структура и съдържание на мотивацията за учене

Въпросът защо хората постъпват по определен начин – толкова важен въпрос в психологията на мотивацията. Тя се интересува от силите, които подбуждат и насочват поведението. Проблемите свързани с мотивацията са важни във всички области на живота...
nezabravima
1 4 0
Малките групи в образователната среда - особености и социално-психични феномени Влияние на групата и класа върху личността на ученика 17 стр.

Малките групи в образователната среда - особености и социално-психични феномени. Влияние на групата и класа върху личността на ученика

I. Общи характеристики на малката група II. Особености и социално-психични феномени на малката група III. Влияние на групата и класа върху личността на ученика
mOn
2 2 0
Конфликти и агресия в училище Процедури за превенция и успешното им преодоляване в образоватлната среда 17 стр.

Конфликти и агресия в училище. Процедури за превенция и успешното им преодоляване в образоватлната среда

Агресията не е нещо непознато за децата. Насилието, жестокостта и бруталността, упражнявана върху деца и от деца, са се увеличили неимоверно ...
emoto_92
11 5 0
Различие и толентност към хората с увреждания 17 стр.

Различие и толентност към хората с увреждания

Темата разглежда някои практични техники за работа с ученици в масовия клас насочени към осмисляне на социалното и емоционално състояние на хората с увреждания.
emoto_92
1 0 0
Психология на личността и дейността на учителя Способности майсторство и авторитет 17 стр.

Психология на личността и дейността на учителя. Способности, майсторство и авторитет

Професията на учителя е твърде сложна и отговорна, имайки впредвид, че нейната основна и специфична особеност е целенасочената дейност по обучението и възпитанието на децата...
loli
25 10 0
Формиране на личността в предучилищна възраст 17 стр.

Формиране на личността в предучилищна възраст

В предучилищна възраст се извършват редица значителни промени във формирането на личността на детето. Изменят се начинът му на живот, съдържанието и формите на общуването с другите хора, рязко нарастват възможностите на физическото и психическото ...
lubega
8 3 0
КОНСТРУКТИВИЗМЪТ - НОВАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА ПАРАДИГМА 16 стр. очаква одобрение

КОНСТРУКТИВИЗМЪТ - НОВАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА ПАРАДИГМА?

Конструктивизмът в образованието претендира да представлява едновременно теория на ученето иепистемология. Защото равномерно разпределя интересите си между това, как хората учат, и каква е "природата" на знанието.
messi
0 0 0