Интегриране на възможностите на Power point в урочната дейност по Човекът и природата 4 клас
109 стр.

Интегриране на възможностите на Power point в урочната дейност по "Човекът и природата" – 4. клас

Живеейки в епохата на информационния взрив, въпросите на образованието и възпитанието на учениците от началния етап на основната образователна степен се превръщат за нас в един от най-актуалните проблеми на съвременността...
nerven
14 6
Изучаване операциите събиране и изваждане на числата 1-20 в първи клас педагогически профил
104 стр.

Изучаване операциите събиране и изваждане на числата 1-20 в първи клас (педагогически профил)

Обект на изследване на дипломната работа са стратегиите и техниките за формиране на общоучебните умения и навици при учениците в първи клас по отношение на операциите събиране и изваждане на числата от 1 до 20 в първи клас...
aronn
0 0
Възможностите за интерактивните методи за адаптация на ромските деца към учебната среда в подготвителна група клас
86 стр.

Възможностите за интерактивните методи за адаптация на ромските деца към учебната среда в подготвителна група (клас)

Техните проблеми, социалното изключване, както и ниският им социален статус са достатъчно сериозно основание на зараждащ се и все по-засилващ се интерес – политически, научен, изследователски...
cblock
0 0
Нагледните средства и дидактичните материали и приложението им в уроците по математика в първи клас
48 стр.

Нагледните средства и дидактичните материали и приложението им в уроците по математика в първи клас

Нарасналите интелектуални възможности на децата в наши дни поставят сериозно предизвикателство пред учителите, които трябва да осигурят солидна основа на всеобщо математическо образование,което да удовлетвори обществените потребности и да отговаря на...
dannyboy
10 3
Модел за мотивация на учениците в хода на обучение по човекът и природата 3-ти клас раздел Разнообразие в животинския свят
47 стр.

Модел за мотивация на учениците в хода на обучение по човекът и природата, 3-ти клас (раздел Разнообразие в животинския свят)

Основната хипотеза на изследването допуска наличието на зависимост между потенциала на личността и фундаменталните мотиви при учениците от трети клас в хода на обучението по човек и природа...
rusev02
0 0
Методика за запознаване на учениците с обикновени и съставни текстови задачи в началните класове
35 стр. очаква одобрение

Методика за запознаване на учениците с обикновени и съставни текстови задачи в началните класове

Обучението по математика е насочено главно към базисни знания, за този етап на обучение. Децата тепърва започват да формират умения за учене, държание в клас и като цяло в училище. Работи се за овладяване на терминологията и решаване на практически...
Pampineq
0 0
Методика за запознаване на учениците с обикновени и съставни текстови задачи в началните класове
35 стр.

Методика за запознаване на учениците с обикновени и съставни текстови задачи в началните класове

Обучението по математика е насочено главно към базисни знания, за този етап на обучение. Децата тепърва започват да формират умения за учене, държание в клас и като цяло в училище. Работи се за овладяване на терминологията и решаване на практически...
the_magicer
0 1
Извънкласното четене - специфика цел задачи
23 стр. очаква одобрение

Извънкласното четене - специфика, цел, задачи

Извънкласното четене е част от обучението по БЕЛ в началните класове. В общата цел на обучението по български език и литература от първи до четвърти клас, извънкласното четене присъства само с развитието на читателски интереси и потребности...
cblock
0 1
Възрастова характеристика на началната училищна възраст
16 стр.

Възрастова характеристика на началната училищна възраст

Началната възраст обхваща възрастта от 6–7 г. до 10–11 г (1–3 или до 4 клас). В 110 страни на света, където се цени развитието на детето, началното училищно обучение започва от 6 г., а в Англия от 5....
messi
20 4