Проблемът за подготовката и готовността на децата за училище е актуален и посочен като приоритетен от МОН. За адекватното му решаване държавната политика изведе подготвителната за училище група със статут на задължителна.

Курсова работа на тема: Предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие на ученик с умствена изостаналост в общообразователно училище

1.Килийни училища- в условията на робство почти до края на 18 век килийните училища са единствени средища за разпространение на грамотността.Наричат се килийни, защото обучението ...

В начална училищна възраст децата учат с различно темпо и използват различни стилове на учене. В масовият клас на общообразователно училище се срещат деца, които не могат да усвояват учебния материал по основните предмети и влизат в групата на...

Представяне на финландски жестов език. Създаване на финландската общност за жестомимични езици, принос, традиции, новаторство - първото финландско училище за глухи...

Английският език е вторият език, който се изучава в училище. В материала се разглеждат уменията и навиците, които трябва учениците да развият. Проследява се и една много важна черта в изучаването на чуждия език...

Традиционно за българското общество образованието заема централно място в ценностната система на гражданите.

Ако до сега целта на технологичното обучение беше учениците да изработят еднакво изделие по определени критерии, то в съвременното обучение по технологии и предприемачество – целта е подпомагане на личностното развитие на учениците чрез средствата на тех

Основна причина за липсата на успеваемост сред учащите е тяхната „незрялост“, недостатъчна готовност за сложните процеси на обучението.

Урокът е една от организационните форми на обучение. Формите на обучение се делят на 3 големи групи...