Музикалното възпитание е елемент от цялостното възпитание на личността. Ето защо процесът, свързан с формиране на музикална грамотност и развиване на музикалните способности на подрастващия, изцяло следва логиката на възпитателния процес като цяло.

Концепцията за акцентуациите в характера на личността е разработена от немския психиатър К. Леонхард. Като практик и учен той се опитва да намери подход за цялостно описание на човека чрез определяне на основните характеристики или черти...

Основни обекти на изследване на психологията са възприятията, познавателната способност, вниманието, емоциите, мотивацията, функционирането на главния мозък, психологията на личността, поведението и междуличностните отношения...

В съвременните концепции за личността емоционалността се разглежда като устойчива личностна характеристика, която притежава собствена структура.

Юношеството е важен етап във формирането на личността. Преходният характер на възрастта, богатството на психологическите трансформации, обусловени от промените на социалните взаимо-действия на личността.

Познаването на личността дава възможност за по-нататъшно преодоляване на деструктивите в поведението, пораждащи отрицателни реакции у околните, пречещи на психосоциалното съзряване и успешна реализация.

Информативно-познавателните цели насочват към развитие на познавателно-логическите способности на личността – свързани са с придобиването на езикова и речева информация: фонетична, морфологична....

Вид на урока : урок за нови знания. Цели: образователни: учениците да се запознаят с личността и творчеството на Яворов; учениците да се запознаят с основните теми в творчеството му...

Чрез познавнето на психичните особености на учениците от начална училищна възраст се конкретизират знанията за развитието на личността, осъществява се връзка между психологическата и педагогическата наука....

В следващото изложение ще представя резюмирано психологическата концепция на Борис Минчев за личността...