Информативно-познавателните цели насочват към развитие на познавателно-логическите способности на личността – свързани са с придобиването на езикова и речева информация: фонетична, морфологична....

Психологията е една от фундаменталните науки за човека. Тя изучава човешката психика – нейното възникване и същност, закономерностите на нейното функциониране и развитие....

Мотивацията е движещата сила, която стои зад всички действия на индивида. Тя включва целева насоченост на поведението и изисква получаването на пряка и своевременна връзка между целенасочените действия и постигнатите резултати. Крайният резултат винаги...

Учителят може да бъде обект на познание в различни науки-педагодика, психология, етика и други. Успехът във възпитателно-образователния процес зависи в голяма степен от учителя, от неговата личност, дейност, стил на общуване и ръководство....

Вид на урока : урок за нови знания. Цели: образователни: учениците да се запознаят с личността и творчеството на Яворов; учениците да се запознаят с основните теми в творчеството му...

Чрез познавнето на психичните особености на учениците от начална училищна възраст се конкретизират знанията за развитието на личността, осъществява се връзка между психологическата и педагогическата наука....

В следващото изложение ще представя резюмирано психологическата концепция на Борис Минчев за личността...

Курсовата работа е посветена на проблема за развитието на личността. Актуалността му се обуславя от факта, че независимо от огромната работа, осъществена от съвременната психологическа наука за уточняване....

Зигмунд Фройд (1856 – 1939) – това е личност, шокираща света със своите открития и теории. От край време идеите му биват оспорвани, подлагани на съмнения и критики...

Стилът това е индивидуалния начин на всеки професионалист да взима решения, да ги изпълнява. Стилът съчетава вътрешните нагласи на личността, манталитета и начина на възприемане и осмисляне на света, на собствената среда и на другите хора....