Конструктивизмът в образованието претендира да представлява едновременно теория на ученето иепистемология. Защото равномерно разпределя интересите си между това, как хората учат, и каква е "природата" на знанието.
Мозъкът на бебето в утробата расте много бързо и за месец – два от съвкупност от няколко клетки се превръща в една от най – сложните структури в природата.
Развитието на обществото като цяло и светогледът на началните ученици в частност водят до промени в учебното съдържание и в средата на обучение. Училището трябва да поеме функцията за приложение на компютърната презентация в обучението по ЧП.
I водещ: Нашата родина е малка по територия, но едва ли има
друга земя, събрала наедно планински вековни гори
и зелени тучни поля, буйни потоци, реки и палави
морски вълни, чист планински въз