Материали 71-80 от 10

Социално-педагогически характеристики на бедни деца 4 стр. очаква одобрение

Социално-педагогически характеристики на бедни деца

Бедността е един от сериозните социални феномени, поставящи децата в неравнопоставеност и риск, тъй като децата, които израстват в семейства, където родителите работят са много по-добре адаптирани, отколкото децата израснали в домове, където се...
nerven
0 0 1
Приобщаващото образовяние в Норвегия 12 стр. очаква одобрение

Приобщаващото образовяние в Норвегия

Основното предизвикателство на специалното образование в Норвегия е прилагането му на практика. Дори да има силен ангажимент към идеята за пълно приобщаване в единна система, все още има няколко признака за тенденции към сегрегация в училищата...
silviQ_88
0 0 0
Обучението по БЕЛ в начален етап 5 стр. очаква одобрение

Обучението по БЕЛ в начален етап

Обучението по български език и литература в начален етап на основната образователна степен е свързано със запознаването на учениците с езиковите факти, правописните, правоговорните и пунктуационните правила...
silviQ_88
0 0 0
Особености при възпитанието на хиперактивното дете 3 стр.

Особености при възпитанието на хиперактивното дете

Когато едно дете бъде диагностицирано с дефицит на вниманието и хиперактивност, тази диагноза остава с него през целия му живот. И не само това, цялото му ежедневие бива белязано от нейните особености...
ndoe
0 0 0