Умствена изостаналост Причини особености в развитието Интегрирация на деца с увреждания
6 стр.

Умствена изостаналост. Причини, особености в развитието. Интегрирация на деца с увреждания

Днес не само в България,но и по целия свят има много хора с нарушения. Различните видове увреждания-слухови, зрителни, флуентни, фонационни, двигателни, умствени и други дават отражение на развитието и пълноценния начин на живот на засегнатите хора ...
nezabravima
41 9
Европейска квалификационна рамка за учене през целия живот Българска национална стратегия за учене през целия живот
16 стр.

Европейска квалификационна рамка за учене през целия живот. Българска национална стратегия за учене през целия живот.

Европейският съюз се е нагърбил с амбициозната и трудна цел да създаде едно ново и високообразовано общество, което да стане основата за изграждането на една нова европа, която ще е най-силната икономическа сила в света...
messi
3 7
Физически качества на човека Бързина Подвижни игри
19 стр.

Физически качества на човека. Бързина. Подвижни игри

Основните физически качества на човека са: бързина, мускулна сила, издръжливост, гъвкавост и ловкост. В ежедневния живот и в спортната дейност на човека отделните физически качества имат конкретна форма на проявление и редица специфични особености....
admin
49 7
Саниране на сгради и съоръжения
21 стр.

Саниране на сгради и съоръжения

През времето на своя живот, строителните обекти – било то сгради или съоръжения, амортизират, т.е. настъпват промени в материалите и конструкциите, които ги изграждат и тези промени в много случаи са свързани с влошаване на техните качества и ...
gecata_maina
56 5
Агресия и кризи
12 стр.

Агресия и кризи

Проблемът за агресията и насилието се поставят винаги, когато се търсят факторите и причините за разрушаване и прекъсване на социалната комуникация, за нарушаване на моралните и правните норми, а в най-крайните си форми – и за ценността на човешкия живот.
ivan40
24 4
Агресия и агресивно поведение
5 стр.

Агресия и агресивно поведение

Проблемът за агресията и насилието се поставят винаги, когато се търсят факторите и причините за разрушаване и прекъсване на социалната комуникация, за нарушаване на моралните и правните норми, а в най-крайните си форми - и за ценността на човешкия живот.
Simonsita
54 4