Започвам часа с играта "Аз съм слънце", с която целя да повиша концентрацията на учениците. Урокът започва с решаване на задачи, записани на класната дъска. Решаването ще протече под формата на състезание. Разделям учениците на две групи, всяка

Цели: да се усвоят от учениците знания за видовете триъгълници според ъглите. Да могат да определят какви видове триъгълници има според ъглите им, а не само според страните. Да се затвърдят умения за намиране на обиколка на триъгълник...

Материалът представлява разработка на план-урок по български език на тема Заатвърдяване на звук и букваа А и упрежнения в четене. Съдържа всички необходими структурни компоненти на урока, дейността на учителя и учениците и методически инструментариум...

Устройство на велосипеда. Вид на урока: Теоретичен за нови знания. Методи: Разказ, беседа, упражнение. Място на провеждане: Кабинет по БДП. Необходими материали: За учениците: Учебна тетрадка по БД за V клас...

Разкриване и запознаване с многоликата страна на историята като съвкупност от значими събития и моменти в човешкия живот. Да предизвика у учениците интерес към науката и да развива умения за овладяване и прилагане на техники на историческото познание...

Вид на урока: припомняне на стари знания и усвояване на нови цели: да се затвърдят знанията на учениците за понятието "текст"; да се затвърдят знанията на учениците за текст повествование и текст описание и уменията за разпознаването им...

План на урока за учениците от гимназиален етап на обучението...

Какво наричаме добродетел?: - предполагаеми отговори от страна на учениците. Какво е порок? - отново ще очаквам отговори от учениците. Ще се стремя да се получи дискусия при обсъждането на тези въпроси...

Урока развива дадента тема, като прави анализ на двете творби, както и ги съпоставя. Насочва към основното, което трябва да знаят учениците при тези две произведения...

Планът е оценен с отлична оценка през учебната 2019/2020 г....