План-конспект на логопедично занятие във втори етап по автоматизация на звук С
4 стр.

План-конспект на логопедично занятие във втори етап по автоматизация на звук "С"

Описание на случая: сигматизъм. Име на детето: Виктория. Възраст: 6 години. Цел на занятието: развитие на езикова способност и говорните умения у детето...
ivan40
66 37
Класификация на децата с интелектуална недостатъчност Класическа и съвременна класификация
5 стр.

Класификация на децата с интелектуална недостатъчност. Класическа и съвременна класификация.

Умствената изостаналост е отклонение от нормалното психично развитие, което се изразява в цялостно недоразвитие на личността, но на преден план е интелектуалната недостатъчност....
cblock
37 15
Обект и предмет на специалната педагогика
7 стр.

Обект и предмет на специалната педагогика

Основни понятия в специалната педагогика - аномално развитие, задръжка в развитието, корекция, компенсация, рехабилитация. Класификация на аномалните деца. Съвременна класификация...
gecata_maina
221 15
Слухово-речева рехабилитация при деца със слухови нарушения
57 стр.

Слухово-речева рехабилитация при деца със слухови нарушения

Във всяко общество съществува група от хора чийто здравен статус, психологическо състояние, потенциални възможности за обучение и развитие, както и потребности, ги поставят в по-неблагоприятно положение спрямо останалите членове на обществото...
emoto_92
42 12
Деца с умствена изостаналост
9 стр.

Деца с умствена изостаналост

Един от проблемите, с които се занимава специалната педагогика, е развитието на деца с умствена изостаналост. Обръща се внимание на това как се развива неговата личност и как това развитие се променя в зависимост от характера на обучението...
messi
26 10
Задачи и методи на Специалната педагогика
1 стр.

Задачи и методи на Специалната педагогика

2. ЗАДАЧИ И МЕТОДИ НА СП Задачи: 1.СП изследва същността и характера на разл.нарушения в детското развитие,изяснява основните причини и проявления на нарушенията; 2.СП класифицира според разл.критерии децата с разл.нарушения в развитието; 3.СП се зан
124004013A
32 7