Потърси помощ за своята домашна
Програма Добавете учебите си часове за седмицата.
Филтрирай по тип
- План (40)
- Урок (8)
- Конспект (8)
- Курсова работа (4)
- Презентация (2)
- Проект (2)
- Анализ (1)
- Общ материал (1)
- Дипломна работа (1)
- Есе (1)
- Тема (1)
Предназначен за
По университет
- Пловдивски университет "Паисий Хилендарски" (11)
- Великотърновски университет "Св. св. Кирил и Методий" (10)
- Русенски университет "Ангел Кънчев" (6)
- Университет "Проф. Асен Златаров" (5)
- Софийски университет "Св. Климент Охридски" (2)
- Югозападен университет "Неофит Рилски" (2)
- Тракийски университет (1)
- Висш институт по хранителна и вкусова промишленост (1)
- Национална спортна академия (1)
Резултати 41-50 от 69
- Сортирай по:
- Съвпадения
- Брой сваляния
- Брой страници
- Заглавие
- Търси в:
- Само в заглавието
- Само в описанието
- Навсякъде
Маневри при движение - завиване на ляво, дясно и в обратна посока
План-конспект на урок по безопасност на движението. Темата е във връзка с държавен изпит по дисциплината...
0
0
План-конспект по Методика на обучението по математика в началните класове
Да се обобщят и затвърдят знанията, да се усъвършенстват уменията у учениците за решаване на текстови задачи...
0
0
Методика на обучението по ЧП
План-конспект на урок за 3ти клас. Тема: Хранене при животните. Хранителни вериги...
0
0
План-конспект на урок по Английски език за 4-ти клас
План-конспектът е разработен по учебник Blue skies, по старата учебна програма....
0
0
Лазаруване, план за 2-ри клас
Сравнение на обичая коледуване и обичая лазаруване. Научаване на нова песен. Разучаване на нови думи в текста на песента. Разпознаване на метро-ритъма в песента. Разпознаване на вида хоро...
0
0
План-конспект на урок по История
План-конспект на урок по история за 11 клас. Използван по дисциплината "Методика на обучението по история"...
0
0
Ефективни паралингвистични средства в невербалната комуникация с ученици
План на реферата: 1. Дефиниция на паралингвистичните средства; 2. Специфика и функции на невербалната комуникация в процеса на обучение; 3. Съчетаване на невербалната и вербалната комуникация с ученици; 4. Ефективните невербални модалности...
0
0