Планирането представлява съвкупност от систематизирани знания за закономерностите на формиране и функциониране на различни стопански системи.

В предприятие „х” през месец март 200...г. са извършени следните стопански операции, довели до конкретни изменения в отделни отчетни обекти:

Да разберем дали Пресметливко може да брои до числото 20.

Макроикономическата информация има статистически характер и е обобщена картина на произтичащите в националната икономика процеси.

Известно е, че методите на изследване на операциите са предназначени предимно за добре структурирани задачи. Използваните методи позволяват вземане на обосновано реше- ние по определен проблем в зависимост от постановката на съответната задача.

Зараждането и развитието на андрагогическата наука е тясно свързано с развитието на философията, социологията, педагогиката, психологията и въобще с науките за човекознанието.

В масовото училище не се използва друга форма на преподаване освен урокът. Урокът се планира, конструира и реализира в технологичен смисъл от учителя.

Взаимовръзката между теория и практика е основополагаща за педагоги- ческите нововъведения в образователната и семейната среда. Динамичното и бързо променящо се ежедневие поставя сериозни задачи за решаване пред съвременното семейство и детската градин

В условията на функционираща демокрация медиите и поли- тиката са в напрегнати отношения. Те имат различни задачи, но все пак са симбиозно свързани.

Разработеният набор от задачи се предава на хартиен носител, в папка, с името и факултетния номер на студента.