Тази книга е предназначена да разкрие пред читателите си характерните черти на всеобщата, цялостна, полифункционална и полисмиспова педагогическа категория "образование". Поради исторически създалите се условия за развитие на нашата педагогика тя остана н

Налице са много възможности за осъществяване на мобилност на педагози- те в европейското образователно пространство с цел повишаване на професио- налната им квалификация и разширяване на техните лични, социални, езикови и дидактични компетентности.

Ролята на приобщаващото образование за развитие на образованието в България – проблеми и перспективи

В съвременния свят протичат засилени интеграционни процеси, преди всичко и главно в Европа - създава се Европейският съюз, както и все повече си пробива път глобализацията.

След като се появява през 18-ти век, концепцията за гражданското общество достига до днешното разбиране за него благодарение на Антония Грамши.

Включеността не е нова концепция в образованието. Подобни термини с по-стара история са ‘масовост’, интеграция, нормализация, деинституционализация и редовна обучителна инициатива. Някои използват тези термини взаимозаменимо, други правят разлики между тя

Презентация на тема "Мотивация в психологията и образованието"

Разработка за развитието на училището в с. Макоцево, общ. Горна Малина, Софийска област

Образованата личност е идеал, който се осъществява в училище, респективно в заниманията по литература. Образованието настоява за преосмислянето на статута на учителя.

Педагогическата ни общност прие с въодушевление ХХI век като „Век на образованието“, но в образователната ни система все още има дефицит на конструктивни съвременни педагогически технологии.