В духа на философската традиция праксеологията се определя като наука за практиката. Взаимодействието между кибернетика, синергетика и образование в праксеологичен план се формулира, изхождайки от основния тезис на синергетиката...

Похвалното желание да видим нещата лично и отблизо понякога ни кара да търсим обяснителните принципи на наблюдаваните реалности там, където ги няма (във всеки случай не всички), т. е. да подменим самото наблюдение.

Понятието “социален капитал” се наложи като единственото средство за обозначаване на принципа на социални ефекти, които, макар и ясно уловими на нивото на отделните агенти – където неизбежно остава статистическата анкета – не могат лесно да бъдат сведени

Нашите дейности структорират, оформят социалният свят и саструкторират от този свят. Социологията разкрива необходимостта от един по широк поглед върху нашата същност и поведение.

Процес чрез чиято помощ се събира емпирична инф,необходима за изследване на социалните явления и процеси. ЕСИ представлява целево организирано и практическо осъществяване проучване на определени явления от социологическата действителност.

Социологията изучава обществото.Тя го изучава и като научна абстракция (обществото въобще) , а и като конкретна даденост т.е. обществото на определена степен на разитие.Всяка обществена наука придобива право да съществува след като реши 3 предварителни з

Бидейки социални продукти, телесните свойства биват схващани чрез перцептивни категории и социални системи за класиране

В историко-педагогическия опит е синтезирано разбирането, че образованието на пълноценен гражданин на света всъщност е безкраен процес

Проблемът с ранната и рискова употреба на алкохол от юношите е изключително сериозен в България. Естествено е той да стане обект на обществена тревога, приоритетна държавна грижа и ефективна целева политика.

СОЦИОЛОГИЯ НА ДЕЕЦА-МРЕЖА представлява развита тема за същността на този социологически инструмент.