Началното обучение на българските деца е свързано с основните идеи и направления в тази област с другите страни и култури, с които българите имат взаимоотношения и обществени контакти. Местоположението на страната ни, което често и основателно се...

План на реферата: 1. Дефиниция на паралингвистичните средства; 2. Специфика и функции на невербалната комуникация в процеса на обучение; 3. Съчетаване на невербалната и вербалната комуникация с ученици; 4. Ефективните невербални модалности...

Физическото възпитание в прогимназиалния етап на основната образователна степен (V-VII клас). Възрастови особености в развитието на учениците от прогимназиалния етап...

Дидактическите принципи са общо характерни правила за поведение на учителя независимо от предмета на обучение. Следователно те са валидни и за ЧЕО. Познаването и спазването им са ефективни при ЧЕО (чуждоезиковото обучение)...

Дидактични задачи по "Методика на обучението по природознание и родинознание...

Всеки учител има предпочитан набор от методи, който използва в преподавателската си работа. Няма добри или лоши методи, има такива, които учителят е подбрал подходящо за съответния клас, за съответното учебно съдържание, съответната възраст...

Методи на обучение - същност и класификация. Методът означава последователни действия или операции, необходими за постигане на дадена цел...

Планиране, организация и реализиране на урочната и извънурочната дейност по Околен свят, Човекът и природата и Човекът и обществото в 1-4 клас...

Методите на обучение са едни от най-важните компоненти на обучението по изобразителни дейности и имат възпитателна и развиваща роля, като придават систематичност и определят неговия облик...

Разглеждайки подвижните игри като средство за възпитание трябва да се има предвид, че в основната си част те са свързани с развитие на креативността, въображението, изграждане на колективни качества и най-важно, за развиване на двигателни качества...