Материали 591-600 от 10

Проблемно обучение 9 стр.

Проблемно обучение

Диагностичната задача е документиран изходен модел на болен с описание на субективните и обективните симптоми, първичната, неподправена медицинска документация, предложени с цел да се постави надеждна диагноза...
ivan40
11 0 0
Технология на обучението игрови технологии 9 стр.

Технология на обучението, игрови технологии

Педагогическото въздействие е процес, който се осъществява между възпитател и възпитаван в хода на учебно – възпитателната работа необходима за развитието на детето. Педагогическото взаимодействие ...
ivan40
21 9 0
Психолого-педагогически проблеми при възпитанието на трудни деца 9 стр.

Психолого-педагогически проблеми при възпитанието на "трудни деца"

Психологията на възпитанието изучава процеса на формиране качествата на личността, нейните потребности, мотиви и цели, начините на поведение, системата на междуличностните отношения....
messi
13 2 0
Адаптиране на дете с лека умственa изостаналост и хиперкинетично разстройство в процеса на интегрирано обучение в детската градина 9 стр.

Адаптиране на дете с лека умственa изостаналост и хиперкинетично разстройство в процеса на интегрирано обучение в детската градина

Ценното във времето на всеки човек се определя от съдържанието, с което е запълнено. Това съдържание включва активността на индивида, неговото общуване, взаимоотношение и взаимодействие с останалите хора....
messi
3 2 0
Информационно осигуряване на управленското решение 9 стр.

Информационно осигуряване на управленското решение

Без да се разпростираме повече по същността и етапите в процеса на вземане и реализация на управленското решение,ще се спрем на слабостите, които се срещат в практиката при неговото вземане, и тяхната връзка с информационната му осигуреност...
nerven
0 0 0
Особености на обучението на деца с проблеми в развитието Интегрирано обучение 9 стр.

Особености на обучението на деца с проблеми в развитието. Интегрирано обучение

Интегрираното обучение е форма на обучение на деца със специални образователни потребности, при която всяко от тях се обучава в масово училище, но по план, съобразен с индивидуалните му възможности.
Luni4ka
65 6 0
Връзката между мислене и реч - Вигоски 9 стр.

Връзката между мислене и реч - Вигоски

Тази книга е резултат от десетгодишна непрекъсната работа на Виготски и неговите сътрудници.Трудът представлява цялостно психологическо изследване на един извънредно сложен проблем...
gecata_maina
6 0 0