Във Финландия почти не съществуват еднополови паралелки в училищата, а всички деца - включително тези със сериозни образователни затруднения, преминават една и съща основна учебна програма.

Образованието е ключов фактор и средство за подобряване на благосъстоянието и качеството на живот на съвременното общество.

Началното ограмотяване се свързва с начален етап от овладяване на четенето и писането в единство с разбирането на прочетеното и написаното

„Това което определя един индивид като лидер са неговите действия, а не обозначаването му като такъв“, Е. Милър и А. Райс.

Важни предпоставки за творческото развитие на детето са наблюдателността, комбинативността при преработване на наличната информация и опит, готовността за полагане на волево усилие и др.

Сравнителен анализ на концептуални и методически постановки за семейно възпитание. Сравнителен анализ на модели на родителско поведение...

Разработка на урок за откриване на думи с буква "Ц" в приказка. Откриване на думи с буква "Ф" в приказка...

Приказката е феномен сама по себе си. Тя се появява преди буквените знаци...

Обикновено чрез игрите въздействаме и развиваме няколко двигателни качества и приоритетно едно, две от тях. Чрез тях не можем да въздействаме строго върху определено двигателно качество или мускулна група, но пък поради...

Терминът "методика" произлиза от гръцки и означава: 1. Наука, изучаваща закономерностите на учебно - възпитателната работа по отделните учебни дисциплини; 2. Учебен предмет и учебник по тази наука; 3. Съвкупност от способи...