Анализът се съпътства с доказателства (чрез тестове, писмени работи, попълване на работни листове) за положителни резултати.

Подготовката на студентите все повече се фокусира върху създаването на технологии и начини за влияние върху личността, които да осигурят баланс между обществените и индивидуалните потребности и да задействат механизмите на саморазвитие, на готовност ли

Инструмент за измерване и оценка на постиженията на учениците

Съпоставка между диагностично изследване, педагогически експеримент с иновативен характер и опитно-приложно изследване

Планиране и предварителна подготовка за изработване на компютърна презентация

Разгледайте представените педагогически взаимодействия по конструиране и технологии с деца от различни възрастови групи и с различни познавателни и практически възможности. Отговорете на следните въпроси:

Разгледайте представените план-конспекти на занятия по конструиране и технологии с деца от различни възрастови групи и с различни познавателни и практически възможности. Решете следните задачи:

Интеграция и перспектива: Обогатява индивидуалния социален опит, вид и потребности, научава повече за природната среда, съотнася характерната конструкция на модела към нейния естетически вид, възприема начини за разделяне на обемен елемент на равни части,

Когато изтече определеното време, студентът е длъжен да постави права черта нам където има възможност за писане на допълнителен текст (доказателство, на това място че не може да се допълва друг текст).

ПЕДАГОГИЧЕСКА ТЕХНОЛОГИЯ НА РАЗВЛЕЧЕНИЕТО В МЕЖДУЕТНИЧЕСКА СРЕДА / В УСЛОВИЯТА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА /