Многобройни са направленичта в хуманитрните науки, които показват, с по-голяма или с по-малка точност, придобиването на модели на чуждоезиково взаимодействие. Всичко онова, което може да бъде разгледано като система от знаци или което може да бъде включен

Без да се разпростираме повече по същността и етапите в процеса на вземане и реализация на управленското решение,ще се спрем на слабостите, които се срещат в практиката при неговото вземане, и тяхната връзка с информационната му осигуреност...

Материалът съдържа предположения за произхода на вярата от сътворението на света до наши дни....

хаттията и картона намират широко приложение в живота на човека...

Много хора мислят, че училището е само място,където детето се научава да чете, пише, смята, запомня факти от географията, историята и науката. То е много повече...

За малтретирането на деца от техните родители се заговори в обществото едва в началото на седемдесетте години на XX век. От времето на поставянето на този проблем са изминали повече от 30 години...

Един от въпросите, който с право отдавна е привлякъл вниманието на много психолози и изкуствоведи, е периодизацията и възрастовата характеристика на изобразителната дейност...

В документа е засегнат проблема с въвеждането на интегрираното обучение. Кои деца се нуждаят от такова обучение, както и методите за прекфалициране на педагозите....

Езиково развитие в предучилищна възраст Говорът и езикът са вродена способност, но се развиват след раждането и зависят от социалната среда. Тяхното правилно развитие зависи от здравословното състояние на детето, от неговата психика, интелект и нервна...

Същност и теория на детската игра.