Зрително затрудненото дете в масовия клас Необходима помощ Мобилност Особености на писмената реч
8 стр. очаква одобрение

Зрително затрудненото дете в масовия клас. Необходима помощ. Мобилност. Особености на писмената реч

Тифлопедагогика. Предметът ѝ е нарушението на зрението. Търсят се адекватни методи и похвати за работа. Съхранен интелект. Очите са основен анализатор за приемане на действителността. В България – две училища, едното във Варна...
nerven
0 0
Интегрирано обучение на деца със специални образователни потребности
8 стр.

Интегрирано обучение на деца със специални образователни потребности

Това е актуален и труден проблем в масовите училища и детските градини. Децата със специални образователни потребности и нужди са онези, които се нуждаят от помощ, от специални методи за обучение и възпитание ...
cblock
4 0
ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК
18 стр.

ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК

Целенасоченото и системно прилагане на интерактивното методи в хода на обучение по математика в начална степен създава условия за формиране на интелектуални умения у учениците.
messi
4 2
Интерактивни методи и техники в обучението
13 стр.

Интерактивни методи и техники в обучението

Видове интерактивни учебни методи в училище: кръгла маса, дискусия, дебат; мозъчна атака; бизнес и ролеви игри; казус (анализ на специфични ситуации, ситуационен анализ); майсторски клас...
ndoe
0 0
Интерактивни методи и форми на изобразителната дейност в учебния процес
7 стр. очаква одобрение

Интерактивни методи и форми на изобразителната дейност в учебния процес

В днешно време интересът към използването на интерактивни методи в обучението става все по-голям. Интерактивните методи и форми започват да се използват много често и в часовете по изобразително изкуство в началните училища...
ndoe
0 1