Увод Актуалност, цели задачи; Първа част: същност, особености на проектната интервенция в училищното образование; Втора част: особености в учебната организация на целодневното обучение в начален етап; Трета част; Заключение; Библиография; Приложение

Важно е да се подчертае, че съществува тясна връзка между матрицата на логическата рамка ( която обикновено се прилага към проектното предложение ) и основният текст на проектното предложение.