Metotos – начин на съвместната дейност на учениците и учителите и за овладяване на педагогически адаптиран социален опит. По всяка дисциплина имаме метод...

В хода на урока, учителката допуска множество грешки: не представя съдържанието му по интересен и развлекателен начин за учениците. Урокът би трябвало да е наситен със занимателни и игрови елементи...

В хода на урока, учителката допуска множество грешки: не представя съдържанието му по интересен и развлекателен начин за учениците. Урокът би трябвало да е наситен със занимателни и игрови елементи...

Методите на обучението са начин за работа на учителя и учениците, с помощта на които се постига овладяване на знанията, уменията и навиците, формира се светогледът на учениците и се развиват техните способности...

Тестирането е един от най-използваните методи за диагностика на учебните постижения на учениците, на техните познавателни интереси и способности....

Учителят при осъществяване на процеса на обучение е изправен пред сложния въпрос към какво да насочи своето внимание. Към взаимодействието си с учениците при установяване на резултатен контакт с тях, към установяване на делова атмосфера....

Основни цели и задачи на обучението. Много автори посочват 3 основни функции на обучението: образователната се заключава в овладяването от учениците на определена система от научни знания, формиране на специални и общоучебни умения и навици...

Учениците да могат да разграничат трите категории животни спрямо начина им на хранене. Основни понятия: растителноядни /гризачи, тревопасни/, месоядни, всеядни. Дидактически материали и средства: учебник, мултимедия...

Същността на принципа за нагледност се изразява в това усвояването на учебното съдържание да съчетава словесното изложение и непосредственото възприемане от учениците на изучаваните предмети и явления и техните изображение...

Принципите на обучението са система от основни положения, водещи идеи или общи изисквания, които определят дейността на учителя и учениците в процеса на обучението. Те отразяват всички негови основни компоненти – цели, съдържание, методи, организационни.