Потърси помощ за своята домашна
Програма Добавете учебите си часове за седмицата.
Филтрирай по тип
Предназначен за
По университет
- Пловдивски университет "Паисий Хилендарски" (2)
- Великотърновски университет "Св. св. Кирил и Методий" (1)
- Софийски университет "Св. Климент Охридски" (1)
Резултати 1-10 от 8
- Сортирай по:
- Съвпадения
- Брой сваляния
- Брой страници
- Заглавие
- Търси в:
- Само в заглавието
- Само в описанието
- Навсякъде
Игри за деца в подготвителна група на детската градина
Приложение на музиката в процеса на литературно обучение...
31
3
Модул „Игри” в обучението по физическо възпитание и спорт в 1.-4. клас
Многолика, динамична, емоционално заредена и
мотивираща, игровата дейност е предпочитана и с
приоритетно приложение при провеждането на различни
образователни форми, свързани с двигателната активност на
децата от начална училищна възраст.
E-book
по
Педагогика
0
2
Модул „Игри” в обучението по физическо възпитание и спорт в 1.-4. клас
Многолика, динамична, емоционално заредена и
мотивираща, игровата дейност е предпочитана и с
приоритетно приложение при провеждането на различни
образователни форми, свързани с двигателната активност на
децата от начална училищна възраст.
E-book
по
Педагогика
0
0
Описание на иновационна практика Добра педагогическа практика “Без тебешир и черна дъска”
Нововъведение (също иновация на латински: novatio) е употребата на нови идеи, процеси, стоки, услуги и практики по повече или по-малко комерсиален начин, базирайки се на (ново) приложение на науката и/или техниката.
0
0
Приобщаващо образование План-конспект на урок по Химия, адаптиран за работа с деца със СОП
План-конспект на урок по Химия, адаптиран за работа с деца със СОП, изясняване свойствата на натрий Na и неговите съединения; съставът и строежа на останалите алкални елементи, въздействието им върху човека и околната среда, и тяхното приложение в бита.
0
15
Човекът и природата «Слънчева система” – 4 клас)
Развитието на обществото като цяло и светогледът на началните ученици в частност водят до промени в учебното съдържание и в средата на обучение. Училището трябва да поеме функцията за приложение на компютърната презентация в обучението по ЧП.
0
0