Проблемите на българското училище касаят всеки един съвременен българин. Едва ли има човек, който да не приема лично всеки обществен казус, свързан с образованието на младото поколение....

Човекът, който е призван и професионално задължен да съдейства на малкия ученик да овладее знания, умения, навици и начини на познание, е началният учител.

Добрият учител обяснява. По-добрият учител демонстрира. Великият учител вдъхновява.

К О Н С П Е К Т ПО СПЕЦИАЛНА ПЕДАГОГИКА ЗА СТУДЕНТИ ОТ СПЕЦИАЛНОСТ ПЕДАГОГИКА

1. Педагогиката като наука. Обект и предмет на педагогиката. Функции на педагогиката.. Задачи на педагогиката. Диференциация и интеграция на педагогическото познание.

Използване на Power Point демонстрация в обучението по математика....

Същност и особености на педагогиката като наука и теоретичнасистема. Предмет и обект, функции и основни задачи. Научен статут на теорията на възпитанието. Предмет и обект, функциии основни задачи.

Методите са "най- динамичната област на методологията, тъй като в тях се отразяват търсенията и постиженията, но също така и трудностите, с които се сблъскват изследователите в процеса на своята дейност"...

Затова има няколко изисквания към упражнението като възпитателен метод – непрекъснатост, системност, достъпност, разнообразие и подходяща организация. Основен похват е корекцията, отчета на изпълнението и похвалата. Друг м-д е поощрението и похвалата...

Обектът включва определен аспект от научното познание или връзка между два или повече обекта. Разглежда се на мета равнище– висша абстракция, без оглед на конкретни условия. Обекта на науката е това, към което е насочено познанието....