Същност на мотивацията за учене.Същност на хуманните взаимоотношения м/у учителя и учениците.

Същност и характеристики на девиантното поведение.Фактори за проява на девиантно поведени.Среда на девиантно поведение.Същност и специфика на семейството като възпитателен фактор

Същност и характеристики на девиантното поведение.Фактори за проява на девиантно поведени.Среда на девиантно поведение.Същност и специфика на семейството като възпитателен фактор

Същност на мотивацията за учене.Същност на хуманните взаимоотношения м/у учителя и учениците.

Същност и особености на педагогиката като наука и теоретичнасистема. Предмет и обект, функции и основни задачи. Научен статут на теорията на възпитанието. Предмет и обект, функциии основни задачи.

Специална педагогика. Проблемът за детския аутизъм придобива все по-голяма актуалност през последнитегодини. Все още обаче няма единни схващания за неговата същност, причини,етиопатогенеза и прояви.

Разгледани са двата вида възпитание- интелектуално и естетическо. разгледани са идеи, цели, същност, съдържание.

Същност, характеристика, компоненти и класификация на формите на възпитание

Подготовката и усъвършенстването в играта са заложени в нейната същност на отразителна и същевременно творческа дейност.

Същност на възпитанието- в педагогиката въпроса за възпитанието възниква по- късно.