От първите години на своето съществуване съвременното дете е поставено пред необходимостта да се приспособява към различни социални условия – към семейството, към другите деца от семейната среда, към детската ясла...

Рефератът описва личността, професионализма лидерските и мениджърските умения на директорът в училище и този в детската градина...

Интересът към човешкото поведение, към взаимното влияние между хората е възникнал отдавна. Образованието е ключов фактор и средство за подобряване на благосъстоянието и качеството на живот на съвременното общество.

Образованието е ключов фактор и средство за подобряване на благосъстоянието и качеството на живот на съвременното общество. То изпълнява едновременно обществени, икономически, културни и редица други функции.

Видимото сходство между двете понятия дава основание те да се отъждествят. Но наред с това те се разглеждат и като относително самостоятелни.

Просперитетът на съвременното общество в значителна степен се определя от равнището на екологичната култура на неговите граждани, която е гарант за поддържане на устойчива и здравословна среда.

Авторите Лий Каръл и Джен Тоубър създават своята книга „Индиговите деца” през 1999 г. Времето, в което провеждат своите проучвания, влияе върху техните възгледи и заключения, тъй като съвременното общество има нови, по-модерни виждания за възпитанието...

Физическото възпитание на съвременното дете, на съвременния ученик, на съвременната личност е проблем от особена социална и педагогическа значимост. То помага на детето-ученик в процеса на пълната му социална реализация.

През последните двадесет години се наблюдават редица тенденции в съвременното общество, които налагат промени в образователната система.

Реферат на тема "Модел на управление на съвременното образование"