Възпитанието на децата в ранна възраст от раждането до 3 години
14 стр. очаква одобрение

Възпитанието на децата в ранна възраст – от раждането до 3 години.

Още с първите дни от живота на малкия човек, е важно да се грижим не само за нормалното му физическо развитие, но и да допринасяме за правилното му нервно-психическо развитие.
messi
0 2
Доклад за работа в екип на ресурсния учител
4 стр.

Доклад за работа в екип на ресурсния учител.

Установяване на съществуващ дефицит в отделните сфери,а именно –когнитивно, психомоторно, езиково развитие и училищни знания и умения, посредством стандартизирани тестове и методики за капацитета на детето...
Simonsita
10 1
Достъп до професионален консултант във всяко училище
6 стр.

Достъп до професионален консултант във всяко училище

Въпреки изключително голямото значение, което изборът на подходяща професия и работа имат за качеството на живот на всеки човек, много често този избор е несполучлив, а професионалното и кариерното развитие...
legolas
2 0
Едуард Клапаред
32 стр.

Едуард Клапаред

Едуард Клапаред (24.03.1873 в Женева – 29.09.1940) е швейцарски психолог, професор в Женевския университет от 1915 г. до 1940 г., доктор по медицина от 1897г. Той посвещава живота си на изследването на психологични проблеми като психология на развитие...
nerven
6 0
Езиково развитие в предучилищна възраст
11 стр.

Езиково развитие в предучилищна възраст

Езиково развитие в предучилищна възраст Говорът и езикът са вродена способност, но се развиват след раждането и зависят от социалната среда. Тяхното правилно развитие зависи от здравословното състояние на детето, от неговата психика, интелект и нервна...
gecata_maina
2 0
Етнокултура и педагогически взаимодействия
5 стр.

Етнокултура и педагогически взаимодействия

В резултат на глобализацията и европейската интеграция, характерни за общественото развитие, съвременният свят се оформи като свят на утвърждаваща се мултикултурност - едновременно съществуване на различни като характер култури....
nerven
24 0
ЗАКОНИ ЗА УЧИЛИЩНОТО ЗАКОНОДАТЕЛСТВО
0 стр. очаква одобрение

ЗАКОНИ ЗА УЧИЛИЩНОТО ЗАКОНОДАТЕЛСТВО

1. интелектуално, емоционално, социално, духовно-нравствено и физическо развитие и подкрепа на всяко дете и на всеки ученик в съответствие с възрастта, потребностите, способностите и интересите му
messi
0 0