Стратегии и техники за формиране на общоучебните умения и навици наблюдение и мислене в първи клас
100 стр.

Стратегии и техники за формиране на общоучебните умения и навици (наблюдение и мислене) в първи клас

През последните години българското училище бе лишено от много традиции и традиционни дейности. Без да сравнявам, ще кажа, че западната образователна система е доста консервативна в това отношение.
messi
0 0
Стратегии и техники за формиране на общоучебните умения и навици наблюдение и мислене в първи клас
100 стр.

Стратегии и техники за формиране на общоучебните умения и навици (наблюдение и мислене) в първи клас

През последните години българското училище бе лишено от много традиции и традиционни дейности. Без да сравнявам, ще кажа, че западната образователна система е доста консервативна в това отношение...
lubega
0 0
Стратегии за мотивация на обучението в начална училищна възраст
97 стр.

Стратегии за мотивация на обучението в начална училищна възраст

През последните години българското училище бе лишено от много традиции и традиционни дейности. Без да сравнявам, ще кажа, че западната образователна система е доста консервативна в това отношение...
aronn
0 0
Използване на quotучене по станцииquot при ранното чуждоезиково обучение в началното училище
97 стр.

Използване на "учене по станции" при ранното чуждоезиково обучение в началното училище

Чуждоезиковото обучение в България се регулира от Държавните образователни изисквания, учебен курикулум за определен етап на обучение, учебно съдържание за една учебна година, учебен план за учебната година...
ivan40
0 0
Типични затруднения в адапционния период на малкия ученик
86 стр.

Типични затруднения в адапционния период на малкия ученик

Българското училище е едно уникално пространство, в което се пресичат реалните критерии на сегашното ни обществено развитие. В тази връзка, проблемът е в занижаването на функциите му и опасността, то да се разпадне като институциален модел...
nerven
0 0
Критерии за оценяване на качеството на образование в началното училище
67 стр.

Критерии за оценяване на качеството на образование в началното училище

Под система от критерии за оценка на качеството на резултатите от образованието се разбира структурната цялост от научни, методологически, нормативно-правни, организационни, технологически и материално-технически показатели...
ivan40
0 0
Приноси към теорията и практиката на обучението по български език в средното училище
65 стр. очаква одобрение

Приноси към теорията и практиката на обучението по български език в средното училище

Човешкият език е дискретен, той може да се дели на съставни части и да се разглежда като система от елементи, които се комбинират по различен начин, тъй като влизат в различни йерархични взаимоотношения...
silviQ_88
0 1
Тенденции и перспективи в оценяването на качеството на урока в началното училище
63 стр.

Тенденции и перспективи в оценяването на качеството на урока в началното училище

Урокът е основна форма на обучение. Урокът е форма за организация на дейността на учителя и учениците, чрез която се разработва и усвоява определена тема от учебната програма за определено време...
legolaslas
0 1
Методика за запознаване на учениците с обикновени и съставни текстови задачи в началните класове
35 стр. очаква одобрение

Методика за запознаване на учениците с обикновени и съставни текстови задачи в началните класове

Обучението по математика е насочено главно към базисни знания, за този етап на обучение. Децата тепърва започват да формират умения за учене, държание в клас и като цяло в училище. Работи се за овладяване на терминологията и решаване на практически...
Pampineq
0 0