Свободата е обширна тема,на която човек може да разговаря много. Всъщност какво е свободата? Свободата е способността на човека да избира по какъв път да тръгне- дали по пътя на доброто или злото.Свободата не може да ни бъде отнета,ако ние не го позволим

Техниката на говора е специфична област от логопедията. Тя създава навици при дишането, дикцията и постановката на гласа. Трябва да се постигне максимален синхрон при дишане и артикулация, за да може от всеки глас да се извлече най-доброто звучене...

Копнежът по щастието. Дали това не е движещата сила на човечеството напред към светлината. В поезията, не само на Смирненски, светлината е символ на доброто, на щастливия живот, към който всеки човек се стреми до сетния си ден...

Певецът на българското село, Елин Пелин, представя в сборника си " Под манастирската лоза" доброто и злото като неделими компоненти за хармонията в човешкото биитие...

Да откриеш пътя към свободата или себе си; Земята - наш дом; Отговорът на всички въпроси; Когато си на дъното; За него живот бих направил всичко; Рицарят на Доброто; Кaто в приказка; Модерната епоха е драма на свободата; Трафикът на хора – новото робство.

Родителят най-добре знае кое е най-доброто за неговото дете. Затова най-удачно е той самият да избере детегледачката за него. Една агенция би му препоръчала това, което тя прецени или това, което в момента има като наличност...

Насилието е социално зло. Многостранни са причините между доброто и злото, които се водят от векове. Причини и обяснения, педагогически реакции и препоръки за насилието в училищте и в домашната среда, научаваме от ужасяващите съобщения в медиите...

В стихотворението "Борба" Христо Ботев съпоставя доброто и злото. Борбата е осмислена като начин за правилно изживяване на битието. Лирическият Аз изобличава на преден план злото в света около него...

Тук можете да прочетете кратък анализ за 9 клас на тема "Беседа против богомилите" от Презвитер Козма. Този анализ описва Социалните контрасти на времето - художествена полемика с доброто и злото.

Цели • Да се разкрие същността на услугата • Да се определят и обяснят най-важните характеристики на услугата • Да се разгледа услугата от гл. т. на нейната структура 00000 • Да се класифицират услугите, за по-доброто изясняване на същността им • Да