С термина "специални образователни потребности" се определят онези деца, чийто образователни потребности възникват от увреждания, нарушения на функции или трудности в обучението. Това са деца с физически, сензорни, интелектуални или комуникатив

Физическото възпитание в прогимназиалния етап на основната образователна степен (V-VII клас). Възрастови особености в развитието на учениците от прогимназиалния етап...

Питагор – живял е 6-5 в.пр.н.е., пътешествал из Египет, Финикия и Вавилон, където усвоил знания по математика и астрономия. Тъй като е подложен на гонения, той се установява да живее в град Кротон (Южна Италия), където основава философска школа...

От древни времена ,до ден днешен ,се поставя въпросът за качественото образование...

Нарушение на темпоритмичната организация на речта. Съвременни представи и теоретични постановки за механизма на заекването. Етиология и симптоми на заекването. Съвременна класификация и характеристика на основните форми...

Методи на логопедична корекция в случаи на заекване от неврозоподобен тип. Анамнеза, клинична картина, съдържание и структура на основните методи и подходи...

Живее през 18-19 в. За доброто му възпитание се грижи майка му. Проявява интерес отрано към философията и по-специално "към практическата философия"...

Малката група се състои от най-малко двама, но обикновено повече души, които са се събрали заедно с някаква цел - било то справяне с проблем или придобиване на някакъв опит, или просто подобряване на самочувствието и приятно прекарване на времето...

Жан-Жак Русо е швейцарски философ, писател и музиколог, работил през голяма част от живота си във Франция. Един от ранните представители на Романтизма в изкуството, неговата политическа философия оказва силно влияние върху дейците на Френската революция.

Живее през 16-17в. – ерата на капиталистическия подем, науките, изкуствата, новото отношение към човека. Роден е в Чехия и тридесетгодишната война оказва влияние върху личния му живот. Родителите му умират рано, учи в Хайлдерберг теология и след това...