Материали 561-570 от 10

ИНСТРУМЕНТАЛНИ СТОМАНИ И ТВЪРДИ СПЛАВИ 5 стр.

ИНСТРУМЕНТАЛНИ СТОМАНИ И ТВЪРДИ СПЛАВИ

Буквен символ за означение – “У” – У8, У10, У12 Средно съдържание на С -в десети от %. Символ за по-високо качество – “А”-след означението – означава, че има допълнително пречистване от вредни примеси (S,P) : пример: У10A
aronn
24 0 0
Интелектуална недостатъчност и аутистичен спектър на развитие 18 стр.

Интелектуална недостатъчност и аутистичен спектър на развитие

Интелектуалната недостатъчност представлява общо недоразвитие на психиката или на отделните нейни сфери. Това е трайно нарушение на личностното формиране на детето...
legolaslas
0 1 0
ИНТЕРАКТИВЕН МОДЕЛ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРИРОДОНАУЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ В ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА 26 стр. очаква одобрение

ИНТЕРАКТИВЕН МОДЕЛ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРИРОДОНАУЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ В ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА

Природонаучната картина за света е основополагаща както по посока представите на 6–7-годишните деца за заобикалящия ги природен и социален свят, така и по посока уменията и отношенията, които се изграждат в този сензитивен период
messi
0 0 0
ИНТЕРАКТИВЕН МОДЕЛ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРИРОДОНАУЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ В ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА 24 стр. очаква одобрение

ИНТЕРАКТИВЕН МОДЕЛ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРИРОДОНАУЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ В ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА

Разкриване на закономерностите на процеса на развитие на природонаучни компетенции при шест-седемгодишните деца чрез интерактивен модел от форми за взаимодействие с природната среда.
messi
0 0 0
ИНТЕРАКТИВЕН МОДЕЛ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРИРОДОНАУЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ В ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА 67-ГОДИШНИ ДЕЦА 14 стр.

ИНТЕРАКТИВЕН МОДЕЛ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРИРОДОНАУЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ В ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА (6–7-ГОДИШНИ ДЕЦА)

Настоящият дипломен труд е провокиран от актуални социални, културни и образователни тенденции, които могат да бъдат формулирани във връзка с очакванията за отворена и адаптивна към новите условия реформа.
messi
0 1 0