Образователно направление: конструктивно – битови и технически дейности. Ядро: обработване и съединяване на материали. Тема: моливник. Вид: обучаваща, задължителна рвгламентирана ситуация...

Децата се запознават с изречението като езикова и речева единица, носител на определена информация. Отделят изречението от текста....

Цели на урока:Различава училището като институция и общност. Назовава името на училището. Описва училището и класните стаи. Изброява учебните задължения на ученика, изброява правила за поведение в училище...

Тематично разпределение на учебния материал по СИП - математика за IV-ти клас...

Развиване на уменията у децата за разпознаване и обследване на дължината като пространсвено измерение на предметите...

Годишно разпределение на учебния материал по български език и литература, математика, човекът и природата, човекът и обществото, изобразително изкуство, физическо възпитание и спорт и ЧК...

Тема: Подвижни игри 1. Начално разучаване на играта "Къде ще падне токата? 2. .Задълбочено разучаване на играта "Разделена двойка"3. Задълбочено разучаване на играта "Ястреб и птици"4. Развитие на физическото качество бързин

Тема: Рисунки за филми. Раздел: Живопис...

План – конспект на игрова ситуация (вид) конструктивна игра в трета възрастова група. Образователно ядро: Конструиране и моделиране. Тема: "Да построим училище за нашите кукли". Цели на игровата ситуация: Обогатява личния...

Тема: Морето и морските обитатели. Образователно направление: Природен свят. Ядро: Животински свят...