Структурирането е централен проблем за обучението, защото от това как учителя реализира намеренията си зависят крайните резултати.

Когато разглеждаме структурата на процеса учене ние си представяме ученето като един лесен процес ...

Разказване и разбиране- разказването съществува дори и в култури, които книгата заема сериозно място.

Съществуват различни гледища за това какво е обучението и как то трябва да бъде характеризирано.

Същност на възпитанието- в педагогиката въпроса за възпитанието възниква по- късно.

Възрастова периодизация- развитието е етапно и стъпаловидно като процес.

Аналитико- емпирична педагогика- най- широкото направление, защото обхваща всички онези научни знания ....

Училището е онази институция, която изиграва твърде важна роля в процеса на възпитание на детето. Процесът на възпитание е една от най – старите форми на обществено съзнание и съзряване на личността.

протокол-български език

терапевтични подходи при деца с ХАДВ