Материали 1-10 от 10

ТЕСТЪТ КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ОЦЕНКА НА ПОСТИЖЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ 0 стр. очаква одобрение

ТЕСТЪТ КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ОЦЕНКА НА ПОСТИЖЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ

Тестът за проверка и оценка на знания и умения може да се прилага успешно както за целите на текущия контрол, така и за входяща и изходяща диагностика по учебния предмет
messi
0 0 0
Философии в зависимост от мястото и зависимостите на ученика в образованието 11 стр. очаква одобрение

Философии в зависимост от мястото и зависимостите на ученика в образованието

Индивидуализмът противостои на холизма, социализма, фашизма, комунизма, етатизма, колективизма, тоталитаризма, авторитаризма и комунитаризма.
messi
0 0 0
Физически дейности игри и спортове подходящи за адаптиране 13 стр. очаква одобрение

Физически дейности, игри и спортове, подходящи за адаптиране

Леката атлетика е добре познат и популярен спорт за хора без и с увреждания. Свързан е с естественоприложните движения като бягане, скачане и хвърляне.
messi
0 2 0
Физически дейности игри и спортове подходящи за адаптиране 13 стр. очаква одобрение

Физически дейности, игри и спортове, подходящи за адаптиране

Леката атлетика е добре познат и популярен спорт за хора без и с увреждания. Свързан е с естественоприложните движения като бягане, скачане и хвърляне.
messi
0 1 0
ФИЗИЧЕСКО ВЪЗПИТАНИЕ И СПОРТ ЗА ІІI КЛАС 11 стр. очаква одобрение

ФИЗИЧЕСКО ВЪЗПИТАНИЕ И СПОРТ ЗА ІІI КЛАС

На базата на комплексно-интегративния подход при реализирането на физическото възпитание в трети клас образователните цели на обучението гравитират към разширяване обема от двигателни умения с приложен характер.
messi
0 1 0
Физическа подготовка и физическа дееспособност в предучилищна ПУ и начална училищна възраст НУВ 12 стр. очаква одобрение

Физическа подготовка и физическа дееспособност в предучилищна (ПУ) и начална училищна възраст (НУВ)

Двигателната функция на човека е единно цяло, в което се открояват две относително самостоятелни страни на проявление – двигателни навици и физически (двигателни) качества.
messi
0 0 0