Материали 431-440 от 10

ИНТЕРАКТИВЕН МОДЕЛ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРИРОДОНАУЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ В ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА 67-ГОДИШНИ ДЕЦА 14 стр.

ИНТЕРАКТИВЕН МОДЕЛ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРИРОДОНАУЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ В ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА (6–7-ГОДИШНИ ДЕЦА)

Настоящият дипломен труд е провокиран от актуални социални, културни и образователни тенденции, които могат да бъдат формулирани във връзка с очакванията за отворена и адаптивна към новите условия реформа.
messi
0 1 0
ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ АСПЕКТИ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ МОДЕЛ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРИРОДОНАУЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ОРИЕНТИРАНЕ НА ШЕСТ-СЕДЕМГОДИШНИТЕ ДЕЦА В ПРИРОДНИЯ СВЯТ 13 стр.

ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ АСПЕКТИ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ МОДЕЛ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПРИРОДОНАУЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ОРИЕНТИРАНЕ НА ШЕСТ-СЕДЕМГОДИШНИТЕ ДЕЦА В ПРИРОДНИЯ СВЯТ

За постигане на целта, в съответствие с уточненията на обекта, предмета, теоретико-приложния характер на изследването и за проверка на издигнатата хипотеза се очертават следните основни задачи
messi
0 1 0
СУБЕКТ-СУБЕКТНОТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ОБУЧЕНИЕТО ПО ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ 66 стр.

СУБЕКТ-СУБЕКТНОТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ОБУЧЕНИЕТО ПО ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ

Ако до сега целта на технологичното обучение беше учениците да изработят еднакво изделие по определени критерии, то в съвременното обучение по технологии и предприемачество – целта е подпомагане на личностното развитие на учениците чрез средствата на тех
messi
0 1 0