Материали 91-100 от 10

СУБЕКТ-СУБЕКТНОТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ОБУЧЕНИЕТО ПО ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ 66 стр.

СУБЕКТ-СУБЕКТНОТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ОБУЧЕНИЕТО ПО ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ

Ако до сега целта на технологичното обучение беше учениците да изработят еднакво изделие по определени критерии, то в съвременното обучение по технологии и предприемачество – целта е подпомагане на личностното развитие на учениците чрез средствата на тех
messi
0 1 0
Целодневното обучение като проектна интервенция в начален етап на Средното общообразователно училище 64 стр.

Целодневното обучение като проектна интервенция в начален етап на Средното общообразователно училище

Човек става личност в хода на живота, на общуването с други хора и на решаването на разнообразни задачи, които изникват пред нас.
messi
1 0 0
Превенция на агресивното поведение при учениците в начален етап на обучение 64 стр.

Превенция на агресивното поведение при учениците в начален етап на обучение

Превенцията на агресивното поведение при учениците от начален етап (І – ІV клас) би било полезно за разработване на мерки за превенция и корекция в по-ранните възрастови етапи
messi
0 0 0
НАЦИОНАЛНА СТРАТЕГИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ КАДРИ 63 стр. очаква одобрение

НАЦИОНАЛНА СТРАТЕГИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ КАДРИ

Качеството на образованието е от съществено значение за устойчивия растеж на Република България. Решаващо условие за качествено образование са подготвеността на педагогическите кадри1, тяхното обучение и квалификация, както и свързаните с това политики
messi
0 0 0
 Изследване на класификацията с метода изключеното четвърто при учениците от начален етап 63 стр. очаква одобрение

„ Изследване на класификацията с метода изключеното четвърто при учениците от начален етап“

Образованието е една от онези сфери на обществения живот, към които всяко българско семейство е особено чувствително.
messi
0 2 0
Особености на педагогическото общуване в критични ситуации в начална училищна възраст 63 стр.

Особености на педагогическото общуване в критични ситуации в начална училищна възраст

Личностно ориентирано общуване (което от своя страна може да бъде дактилно, т.е. делово, обслужващо съвместната дейност и по същество съвпадащо с предметно ориентираното или модално, насочено към „ изясняване на отношенията)...
dannyboy
22 2 0
Особености на педагогическото общуване в критични ситуации в начална училищна възраст 63 стр.

Особености на педагогическото общуване в критични ситуации в начална училищна възраст

Личностно ориентирано общуване (което от своя страна може да бъде дактилно, т.е. делово, обслужващо съвместната дейност и по същество съвпадащо с предметно ориентираното или модално, насочено към „ изясняване на отношенията)...
admin
14 2 0
Оценка за степента на развитие на междуличностните отношения и общуването между децата в групата 62 стр.

Оценка за степента на развитие на междуличностните отношения и общуването между децата в групата

Обект на изследването: Педагозите от 6 детски градини. Предмет на изследването: Развитието на междуличностните отношения при децата от предучилищната възраст...
the_magicer
0 0 0
Експериментът в обучението по природознание в трети клас и ролята му за развитието на екологична култура у учениците 60 стр.

Експериментът в обучението по природознание в трети клас и ролята му за развитието на екологична култура у учениците

Експериментът в обучението по природознание в трети клас и ролята му за развитието на екологична култура у учениците...
gecata_maina
9 5 0