Материали 251-260 от 10

Граматически форми с по-особена употреба в съвременния български книжовен език 5 стр.

Граматически форми с по-особена употреба в съвременния български книжовен език

При въпросителните местоимения употребяваме винителен падеж, когато заместваното от тях име в във функция на пряко допълнение, или непряко допълнение. Винителната форма е задължителна за въпросителните местоимения и за всички останали обазувани от тях...
gecata_maina
3 0 0
Сравнителен анализ на образователното съдържание по направление художествена информация и литература за деца за 3 4 годишни деца в програмните системи за предучилищна подготовка 5 стр.

Сравнителен анализ на образователното съдържание по направление " художествена информация и литература за деца " за 3 – 4 годишни деца в програмните системи за предучилищна подготовка

При 3 – 4 годишните деца играта, ученето и рисуването са от особено значение за развитието на основите на поведение. След определена възраст / 2г. и 6 месеца / всяко дете разбира, че предметите си имат " свое име "....
nezabravima
8 1 0
План-конспект на урок по изобразително изкуство за 1-ви клас 5 стр.

План-конспект на урок по изобразително изкуство за 1-ви клас

Тема: Натюрморт. Цели: Формиране на първоначална представа за видовете и жанровете от изобразителното изкуство Основна дейност:Разкриване най-общо на съдържанието на произведение от изобразителното изкуство и назоваване на елементи на изображението....
ivan40
37 24 0
Целеви познавателни и технологични изменения на педагогическото взаимодействие при развитие на представите за величина при 3-7 г 5 стр.

Целеви познавателни и технологични изменения на педагогическото взаимодействие при развитие на представите за величина при 3-7 г..

Методически материал с педагогическа насоченост за студенти по ПНУП. Съдържа методи и задачи по ДОИ и методичните ръководства...
dannyboy
0 1 0
Комплексно-интегралният подход в образователната система у нас 5 стр.

Комплексно-интегралният подход в образователната система у нас

Съвременната общообразователна дидактическа система у нас има две основни страни: обективно-предметна и субективно-личностна. Първата включва познания за света с широк профил и начини за преобразуването, за изменението му...
ndoe
0 1 0
Методически анализ на пробен урок по български език на тема quotИзречението в текстаquot 5 стр.

Методически анализ на пробен урок по български език на тема "Изречението в текста"

Според дидактическата класификация, урокът на тема "Изречението в текста", е за нови знания oтносно същността на изречението и словосъчетанието, техните признаци и службата им в текста...
ivan40
0 3 0