Възпитанието възниква с възникването на човешкото общество. С настъпващите промени в общественото развитие винаги се осъществява изменения и в съдържанието, и в характера на възпитанието, а по-късно и на обучението...

Обект на науката се закономерностите във възникването на отделните видове аномалии, техните особености и възможностите за преодоляването им. В зависимост от степента на недостатъка на всяко дете се подхожда индивидуално...

Пеенето в началните класове се разглежда преди всичко като хорово, а не индивидуално изпълнение. За да пее в колектив детето трябва да владее своя глас. Певческата култура се основава на хорово-вокалните навици....

Колко епизода отделихме в приказката? Нека я прочетем по роли и да си припомним, кои са моментите в приказката. В приказката има 4 епизода. Кои са те? Запишете 1-ва точка...

Разработката на урока е използвана на държавна практика. Урокът е готов за преподаване...

План-конспект за детска градина, четвърта група. Изграждане на представи за материали -текстил. Запознаване със занаята килимарство...

Формиране на умения за отделяне на думите в изречения и определяне на броя им; формиране на умения за построяване на различни по вид изречения; развиване умения за откриване на звук в думите-в начало,среда и край на думата...

План-конспект на романа на Александър Пушкин "Евгений Онегин". Учениците да се запознаят с романа "Евгений Онегин" и епохата, в която е създадена творбата; да се коментират основните моменти и конфликтите, да се изясни сюжета и композ

Ход на ситуацията. Детето групира обекти по даден признак. Сравнява количествени групи от предмети...

Фонетиката е наука за звучащата реч. Когато изучаваме чужд език трябва да пригодим ухото си да възприема звучащата реч и говорния апарат да артикулира звукове, отсъстващи от нашата фонетична система. Тези звукове, които се отразяват върху смисъла...