Образователно направление: Математика
Образователно ядро: Количествени отношения
Тема: „Едно, две“
Задължителна регламентирана ситуация
Образователно направление: Математика
Образователно ядро: Количествени отношения
Тема: „Едно, две“
Задължителна
Нека разгледаме амортизационната таблица. При така зададените величини може да намерим вноската и да започнем да попълваме първият ред на таблицата постепенно от последната колона към първата.