2. ЗАДАЧИ И МЕТОДИ НА СП Задачи: 1.СП изследва същността и характера на разл.нарушения в детското развитие,изяснява основните причини и проявления на нарушенията; 2.СП класифицира според разл.критерии децата с разл.нарушения в развитието; 3.СП се зан

Всяка наука борави със собствен понятиен апарат, който се явява фундаментален елемент от съдържанието, от концептуалната база...

Научен статут, същност, определение, обект, предмет, задачи на специалната педагогика...

Интуитивни познание за възпитанието – тогава педагогическото познание съществува в скрит вид в обикновените действия в живота на хората. Познанието е било предавано устно чрез митове и легенди, в които е съсредоточено познанието на възрастните насочено...

Дидактиката допринася за изясняване на целите, съдържанието, принципите, своеобразните форми и средства на предучилищната дидактика. Тя като система от идеи и възгледи съдейства за изясняването на спецификата на образованието...

Въведение в педагогиката. Написано във табличен вид и думи достъпни за всеки

Подготовката на подрастващите поколения за живота е обществена потребност, една вечна функция на обществото, чието предназначение е приемствеността между различните поколения, която от своя страна осигурява бъдещето на цивилизацията.

СП е наука, която се занимава с обучението и възпитанието на деца и ученици със СОП, както в спец.ДГ и училища, така и в общо образователна среда.

Обект на специалната педагогика са 6 категории деца: деца с умствена изостаналост, деца със слухови нарушения, деца със зрителни нарушения, деца с речеви нарушения, деца със невросоматични нарушения, деца със множествени увреждания...

Запознаване с целите, предмета и задачите на специалната педагогика. Усвояване знания за развитието на децата със специални образователни потребности...