Индивидуализмът противостои на холизма, социализма, фашизма, комунизма, етатизма, колективизма, тоталитаризма, авторитаризма и комунитаризма.

„Или се учим да сме готови за живота, или, за да сме готови за изпитите. Ние избираме първото”.

Налице са много възможности за осъществяване на мобилност на педагози- те в европейското образователно пространство с цел повишаване на професио- налната им квалификация и разширяване на техните лични, социални, езикови и дидактични компетентности.

Образователните технологии винаги са имали основно значение в педагогиката.

Еволюционната иновация представлява стъпка напред по технологичния път от известното към неизвестното, има висок потенциал за успех и ниско ниво на риск

Смятам , че постпозитивистката философия на образованието е ефективна и успешна.

Финансите са най-универсалното творение на хората тогава, когато става дума за разпределение, съхранение и увеличаване на измерения в пари национален продукт. Притежаването на пари и богатство означава, че преди това някой е използвал добре финансите.

Холизмът е философия на цялостността и за господството на системата над индивида и индивидуалността.

Образователен процес - съдържание, форми и институционална рамка. Обучение и развитие на персонала...

Предмет и съдържание на управление на образованието. Същност на управлението – като дейност, като научна практика и област е дефинирано още от дълбока древност. за същността на управлението съществуват много определения...