Образователни- допълване на числовия ред с числото 8, формиране на умения за четене и писане на 8, броене в прав и обратен ред, сравняване на числата до 8, формиране на умение за събиране на числата до осем, формиране на умения за събиране....

Формиране на умения за планиране на дейността. Затвърдяване на умения за използване на смесени техники при рисуване и апликиране. Формиране на композиционни умения при пресъздаване на впечатления, преживявания и социален опит...

План-конспект за дейност с дете аутист на възраст 6 г. Формиране на времеви представи...

Формиране на умения за различаване, класифициране и моделиране на хранителни и други стоки; формиране на умения за работа с пластични материали. Очаквани резултати на ниво учебна програма...

Формиране на умения за групиране; откриване на принадлежност към множество; формиране на елементарни представи за геометричните фигури – кръг, триъгълник, квадрат...

Цели: формиране на представа за най-важните визуални особености на обектите: цвят; формиране на изобразителни умения за пресъздаване на конкретни впечатления и изразяване чрез образи...

План-конспект на урок по Английски език за трети клас. Въвеждане на нова лексика и формиране на умения за нейното използване в изречения. Затвърждаване на уменията за формиране на диалози...

Цели на урока: Формиране на знания за начина на живот на зимуващите птици. Формиране на умение за целесъобразно оползотворяване на отпадъците. Изграждане на навици за грижа към птиците. Развиване на сръчност и прецизност и творчески решения в работата....

Формиране на знания за думите, означаващи признаци на предмети; формиране на умения за откриване на думите признаци в текст; усвояване на умения за подбиране на най-подходящи думи признаци...

Формиране на умения за отделяне на думите в изречения и определяне на броя им; формиране на умения за построяване на различни по вид изречения; развиване умения за откриване на звук в думите-в начало,среда и край на думата...