Фактори за успешна интеграция на децата със специални образователни потребности в условията на общообразователното училище и детска градина
6 стр.

Фактори за успешна интеграция на децата със специални образователни потребности в условията на общообразователното училище и детска градина

Обновяването на ценностите, общественото развитие и отношение към децата с увреждания, през последното десетилетие на миналия ХХ век достига до издигането на една нова образователна концепция - "Училище за всички"...
messi
26 4
Агресията в училище
5 стр.

Агресията в училище

Поради факта, че в последно време важен проблем сред младото население в България, е насилието. Децата и учениците са агресивни и безочливи. Зачестиха сбиванията, изнасилванията и убийствата сред младото поколение....
messi
5 1
Приемственост между детската градина и училище
15 стр.

Приемственост между детската градина и училище

Приемственост между детската градина и училище. Отиването на децата в детската градина, особено в подготвителната група, е тяхното влизане в обществото, времето, в което се започва моделирането на социалното им поведение....
messi
5 1
Промени в творческите изяви на децата в продуктивните дейности
2 стр.

Промени в творческите изяви на децата в продуктивните дейности

Проблемите, свързани с естетическото възпитание на децата от детската градина и началното училище, не са малко. За да може да има траен ефект върху децата, творческите процеси и възприятия трябва да започват от най-ранна детска възраст...
messi
21 1
Теория и практика на работа с деца в риск
12 стр.

Теория и практика на работа с деца в риск

Момиче на 13 години, живеещо с баба си. Майката работи в Гърция, а бащата е починал. Момичето често бяга от училище, не поддържа социални контакти с връстници. Поведението и е грубо и арогантно с околните и учителите....
mOn
7 1
Информационни технологии в помощ на обучението по информатика и информационни технологии
16 стр.

Информационни технологии в помощ на обучението по информатика и информационни технологии

Отчитайки реалностите на днешния ден, българското училище въведе информационните технологии като свободно избираем предмет в началното училище. Обучението по този предмет цели приобщаване на децата към компютърната култура, която се явява съществена...
ndoe
4 1