Преподаването- професионализъм предизвикателство или осъзнат риск
5 стр.

Преподаването- професионализъм, предизвикателство или осъзнат риск

Идеята за педагогически риск при преподаването се свързва с общата представа за риска, изхожда се от презумпцията, че самото обучение в училище носи в себе си латентен риск. това произтича от факта...
cblock
256 11
Политики за дисциплиниране
15 стр.

Политики за дисциплиниране

Всяко училище трябва да има собствена политика, включваща мерки за дисциплиниране, определени от ръководството и учителите, но в унисон с принципите на националното законодателство...
daniche90
0 1
Политики за дисциплиниране
15 стр.

Политики за дисциплиниране

Всяко училище трябва да има собствена политика, включваща мерки за дисциплиниране, определени от ръководството и учителите, но в унисон с принципите на националното законодателство...
dannyboy
0 1
Промени в творческите изяви на децата в продуктивните дейности
2 стр.

Промени в творческите изяви на децата в продуктивните дейности

Проблемите, свързани с естетическото възпитание на децата от детската градина и началното училище, не са малко. За да може да има траен ефект върху децата, творческите процеси и възприятия трябва да започват от най-ранна детска възраст...
messi
21 1
Моето виждане за организационните и структурните характеристики на иновативното училище
6 стр.

Моето виждане за организационните и структурните характеристики на иновативното училище

Училищната управа и в частност директора е една от най-важните фигури във всяко училище. Изключително важни и сериозни са задачите на директора, за да може едно училище да се развива благоприятно и да постига успехи в образованието и знанията...
ivan40
0 0
Възпитание на дисциплина и дисциплинираност
5 стр.

Възпитание на дисциплина и дисциплинираност

Голямо внимание на училищната дисциплина е отделял Я. А. Коменски. Известна е лансираната от него чешка народна поговорка:"училище без дисциплина е воденица без вода."...
messi
22 0